我来潭州已经有一段时间了，从一开始的网络教师小白到现在，我不敢说我现在有多好多优秀，起码比一开始刚进入公司那会，有进步，有提高。

我记得我一开始刚带班的时候，不会怎么去管理学生，也不会去怎么制定一些班规，上课的时候只是模仿其他优秀的老师的上课方式，这样子下去的效果就是让我那时候带的班到课率不太好，而且每节课都比上节课的人数要少许多，留不住学生。后来我请教了部门的老师针对我所讲的这个问题如何去解决之后，我的到课率有显著的提高，并且还能保持下去。这大大地提高我的信心和知道其实做老师的不容易，不得有半点松懈。

然而从一开始到现在，做老师的最大的感受就是你怎么对待学员，学员就怎么对待你。我是从还没有开始讲课的时候就准备着备课，心只想着要对学员们负责，一次又一次地反复解析课件，为的就是以学员们的角度去思考问题，看待问题，希望把最通俗易懂的话给他们讲解。在讲课的过程当中有自己的风格，不会照搬内容去讲课，而是加入一些趣味性的元素，把课堂变得多互动，学生容易地去接受新的知识，是我最大的欣慰，也是我觉得很有收获的一部分。

当上完课之后，给学员们批改作业的时候，我会格外地仔细认真，因为我可以在作业当中看哪一些学生错的比较多的，哪一些是比较容易犯错误或者是没有弄清楚的地方，我会在下节课的时候着重讲一下，理清他们的思路，让他们更好地接受新的知识点。

总的来说，当学员们学会了我给他们传授的知识，应用到他们自己的生活当中，或者是能够简单的交流，我都会觉得很有成就感。因为我有在用心地为他们服务，他们也有在这个过程当中努力地去学习，用心地去听课做笔记，所学到的知识都大有所用，当他们很高兴给我反馈的时候我是非常的欣慰，这可能是当老师的感觉，是一种真正的喜悦。

我印象比较深刻的一位学生，就是他的父母反对他学习韩语，而他的身体一直也不是很好，但是他就是热爱韩语，喜欢韩语。所以一直有在坚持地学习，到后来他的父母看得出他对韩语产生浓厚的兴趣，很有毅力地去韩语，就被他的这种刻苦精神给打动了，就允许他继续地去学下去。他也不负父母的期望，坚持地学习，现在韩语的能力提升了不少，也准备要考级了，当他跟我说最近这些状况的时候，我的嘴角不知不觉地上扬了起来，有心而发地替他感到高兴。

当了潭州的老师后，我觉得自己的责任慢慢地重了起来，因为时刻要心系学员，为学员们负责，全方位为学生服务，这就是担当。我会继续努力地去为学员们，作为一个老师，就要尽到老师的责任，是义不容辞的使命。